Středa 3.2.
ČJ pracovní sešit str. 21 /1
6. třída
Úterý 2.2.
Čítanka str. 73, ve středu budeme číst na známky do ŽK, Matematika str.5 / 4,5, do konce týdne se naučit třídění souhlásek ( měkké, tvrdé, obojetné) podle učebnice strr. 27
V úterý 16.2. pojedeme do Janáčkova divadla v Brně na balet Sněhurka a sedm trpaslíků, ráno se budeme učit asi do 8.50, v 9.00 odjezd do Brna. Návrat asi ve 14.30. Obědy odhlásím. Podrobnosti upřesním před odjezdem. Vybíráme 250 Kč. ( vstupenka 100 Kč, autobus cca 150 Kč), asi nám něco zbyde, ale ve třídním fondu už nemáme žádnou rezervu, tak případný přebytek uložíme.
Ukončení prvního pololetí
Krátké zhodnocení naší práce v prvním pololetí
Učivo stanovené školním vzdělávacím programem jsme zvládli podle plánu. Všechny děti už nemají samé jedničky, objevují se dvojky, trojku nedostal nikdo. S dětmi jsme hodnocení probrali, určitě je za vysvědčení pochvalte, dvojka je stále pěkná známka a ne důvod ke smutku a trápení. V řadě případů mají děti prostor ke zlepšení, zejména by pomohl zodpovědnější přístup ke školní práci, často se ale děti snaží a dvojka prostě odpovídá jejich možnostem. Pokusili jsme se o sebehodnocení chování - pohovořte prosím s dětmi nad hodnotící tabulkou, cílem je zamyšlení nad vlastním chováním. Tabulku prosím pošlete zpět, založíme ji do portfolia. Výpis vysvědčení není třeba vracet.
DÚ - písanka str. 46, někdo si bral domů k dokončení čtenářský deník. V pondělí budeme číst z čítanky.
Opět se objevily vši, prosím stále hlavy kontrolujte.
Čtvrtek 28.1.
Mmatematika, volný list - dokončit vybarvovačku . Zítra prosím přinést čtenářský deník. Připomínám úkol do slohu, řada dětí již odevzdala v průběhu týdne, ale ne všichni. Dejte prosím zítra dětem desky na vysvědčení. Vysvědčení rozdáváme pátou hodinu, výuka končí jako obvykle podle rozvrhu.
Středa 27.1.
ČJ str. 21 /11 - vybrat si tři souvětí z jedné pohádky, doplnit spojky, napsat do domácího sešitu
V SKN se věnujeme vztahům v rodině ( učebnice str.24). Dnes jsme kreslili rodinu a pojmenovávali její členy, některé děti neznají jména svých rodičů a prarodičů, prosím pomozte jim s doplněním.
V některých žákovských knížkách chybí omluvenky, prosím o kontrolu a případně doplnění. Děkuji.
Hodně dětí chybí, nezpomínejte prosím odhlašovat obědy.