Dobrý den,
budeme pokračovat v popisu pokoje. Již jste se naučili nová slovíčka k vybavení pokoje a přidáme nějaká přídavná jména charakterizující pokoj.
Zadání:
slovíčka pracovní sešit strana 70,71 lekce 4C ( ústně natrénovat)
Pracovní sešit strana 36/1, 37/3,4 (písemně)
Ofocené mi prosím opět pošlete.
Hezký den
Mužátková
Desetinná čísla na číselné ose
Zadání K. Mašková
Jednotky délky - prohloubení
1 metr = 10 decimetrů 1 decimetr = 10 centimetrů
1 m = 10 dm 1 dm = 10 cm
1 centimetr = 10 milimetrů 1 kilometr = 1 000 metrů
1 cm = 10 mm 1 km = 1 000 m
1 m = 10 dm = 100 cm = 1 000 mm
Desetinná čísla – nová látka
Zadání K. Mašková
Jednotky hmotnosti (uč. str. 35)
Milí páťáci,
děkuji všem, kteří pečlivě vypracovávají úkoly do Skn.
- v mailu najdete řešení PS i sešitu
- dnešní zadání z prezentace v mailu zašli vypracované do příštího pondělí
Přeji krásný týden
Marie Tvrdíková
Milí páťáci, vážení rodiče,
k dnešnímu dni jsem po páťácích požadovala 11 prací (+ 1 dobrovolně) z matematiky a 5 prací z geometrie. V tabulce naleznete svou bilanci. Pokud úkol obsahoval větší množství chyb, brala jsem ho za půlku.
Andrea Revayová
|
Iniciály žáka |
Počet odevzdaných prací |
|
|
Matematika |
Geometrie |
|
|
V. B. |
11 |
5 |
|
O. B. |
12 |
5 |
|
M. C. |
11 |
3 |
|
K. D. |
10,5 |
1 |
|
D. D. |
8 |
2,5 |
|
M. F. |
8,5 |
2 |
|
P. F. |
11 |
5 |
|
D. F. |
12 |
5 |
|
K. G. |
11 |
4 |
|
R. H. |
8,5 |
3 |
|
S. H. |
10 |
4,5 |
|
O. H. |
10 |
5 |
|
D. K. |
11 |
4,5 |
|
F. K. |
11 |
4 |
|
M. K. |
10 |
2,5 |
|
K. M. |
8 z 12 |
0 ze 4 |
|
N. M. |
11 |
5 |
|
T. N. |
9,5 |
3 |
|
P. P. |
4,5 |
1 |
|
J. P. |
12 |
4 |
|
E. P. |
9 |
5 |
|
A. Ř. |
12 |
5 |
|
V. S. |
11 |
5 |
|
Š. T. |
10 |
5 |
|
A. V. |
8 |
2,5 |
|
O. Z. |
8,5 |
4 |
|
L. Z. |
11 |
5 |
DÚ: Čtení - Honzíkova cesta str. 59
Český jazyk - nalepovací sešit - vybarvovat stejnou barvou slova významem souřadná (např. barvy, houby,...)
Skn - donést zpět podepsaný test ze stromů, lesních plodů a hub
Dnes jsem dětem rozdala žákovské knížky, do kterých jsem zapsala hodnocení za 1. čtvrtletí (str.25), prosím podepsat. Případné dotazy vyřešíme zítra na třídních schůzkách.
Dnes jsme začali počítat v číselném oboru do 100, některým dětem se ještě číselná řada do 100 plete, trénujte počítání po desítkách i po jednotkách.
