DÚ: Živá abeceda str.30/kytička - číst dva žebříky slabik, str. 30/pastelka - vybarvovat na klaunovi věci, ve kterých je slyšet hláska "s".
Na pátek do pracovních činností prosím nasbírejte a vylisujte několik listů různých tvarů a velikostí.
Některé děti stále nedonesly 40 Kč na čtvrteční hudební program, prosím pošlete, je nutné zaplatit to nejpozději do čtvrtka, děkuji.
DÚ: Ćtení - červená čtecí karta - 2 řádky (písmena a slabiky)
Písanka str. 2 - 4 řádky (dolní zátrh)
Prosím vystřihnout a na pondělí donést písmena S,s.
DÚ: Živá abeceda str. 28/kytička - číst dva řádky písmen, dětem by se písmenka už neměla plést, živá abeceda str.28/pastelka - malovat obrázky. Dnešní čtení slabik bylo mnohem lepší než včerejší, bylo poznat, že mají děti natrénováno, zkuste se občas přes sobotu a neděli ke čtení známých slabik vrátit buď na čtecí kartě nebo v živé abecedě. Příští týden budeme již vyvozovat slabiky nové.
V pondělí 12.10. proběhne v naší třídě program primární prevence "Táhneme za jeden provaz." Bude zaměřen na posílení dobrých vztahů v kolektivu. Realizuje centrum prevence Ponorka. Děti se budou učit pouze první hodinu.
Ve čtvrtek 15.10. proběhne na naší škole pro žáky všech ročníků motivační hudební program "Objev svůj rytmus." Cena 40 Kč.
DÚ: Živá abeceda str.27/kytička - čtení slabik, prosím o důkladné procvičení, dětem se čtení slabik stále moc nedaří. Pokud se jim ještě pletou písmenka, čtěte samostatná písmena na žluté čtecí kartě a teprve potom trénujte slabiky.
Moje první psaní - str. 35/tři řádky.
DÚ: Čtení - Honzíkova cesta str. 59
Český jazyk - nalepovací sešit - vybarvovat stejnou barvou slova významem souřadná (např. barvy, houby,...)
Skn - donést zpět podepsaný test ze stromů, lesních plodů a hub
Dnes jsem dětem rozdala žákovské knížky, do kterých jsem zapsala hodnocení za 1. čtvrtletí (str.25), prosím podepsat. Případné dotazy vyřešíme zítra na třídních schůzkách.
Dnes jsme začali počítat v číselném oboru do 100, některým dětem se ještě číselná řada do 100 plete, trénujte počítání po desítkách i po jednotkách.
