ZŠ Nové Veselí

Středa 29.1.

DÚ: Slabikář str. 47/cv. 1,2 - přečíst třikrát

Písanka str. 46/ 2 řádky - kdo chce, může už zkusit napsat úkol perem

Výukový program "Cesta kolem světa" proběhne pro naši třídu druhou vyučovací hodinu. Vysvědčení si rozdáme čtvrtou hodinu, dejte prosím dětem desky. Ostatní hodiny se učíme. 

Úterý 28.1.

DÚ: Slabikář str. 46/cv. 1,2 - jedná se o nový typ slov, procvičte dle potřeby vícekrát, dodržujte správné dělení slov na slabiky JIRKA, MIRKA

Domácí sešit - 4 řádky

Postupně mohou děti přecházet na psaní perem. Podmínkou je, aby děti správně držely tužku a psaly zlehka. Zralost k přechodu na psaní perem je velmi individuální a přechod je pozvolný. Nejprve mohou zkusit pod dohledem dospělého psát perem domácí úkoly a po získání určité zkušenosti psát perem i ve škole. Není kam spěchat, tužkou můžeme bez problémů psát minimálně do konce dubna. Často také děti nějaký čas tužku a pero střídají, nevadí to.

Volbu psacího náčiní ponechám na rodičích, každému dítěti vyhovuje něco jiného.

Pro lehké psaní je nejideálnější klasické pero, zanechává tenkou stopu a přirozeně vede děti k psaní pod správným úhlem. Kvalitní plnicí pero vydrží dětem velmi dlouho. Zvyknout si na jeho používání však vyžaduje více cviku, k opravám chyb je třeba zmizík a tence píšící propiska. 

Pera s kuličkovým hrotem (například Tornádo nebo gumovací pera) píší pod jakýmkoliv úhlem i tlakem, což nevede děti přirozeně k uvolnění ruky a správné technice psaní.  Výhodou však je, že nehrozí kaňky a rozmazání písma. Pro děti s obtížemi při úchopu psacího náčiní je vhodné pero Stabilo Roller. Uživatelsky nejpohodlnější je "gumovací pero " - např. Roller Pilot, náplně jsou však poměrně drahé a dlouho nevydrží.

Vybírejte prosím vždy pera s tenkou stopou, děti píší pomaleji a silná čára zhoršuje čitelnost písma.

Pondělí 27.1.

DÚ: Slabikář str. 45/cv. 1 - přečíst třikrát

Matematika - str. 7/cv. 2 + namalovat 9 věcí do prázdného okénka + někdo má ze školy dodělat řádek u řetízku a u měsíčku

SKN - str. 37/cv. 1